Texto da Questão:
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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Como conversar com alguém que acredita em desinformação?
[...] É muito provável que você esbarrará com alguém que esteja compartilhando informações falsas. Nesses casos, veja algumas dicas de como conversar com alguém que acredita em desinformação:
• Mantenha a calma: é importante lembrar que, na discussão, não se trata de ganhar ou perder, mas de ajudar a alguém a desenvolver o pensamento crítico e ver as coisas de uma nova perspectiva.
• Ouça com atenção: preste atenção ao que a outra
pessoa está dizendo e pratique a empatia tentando
entender suas preocupações ou razões para acreditar
em certas informações.
• Faça perguntas: demonstre que você ouve os
argumentos e, em seguida, pergunte gentilmente sobre
fatos, fontes ou dados. Mantenha a curiosidade, sem
confrontos.
• Explique as nuances: deixe claro que as informações
nem sempre são 100% verdadeiras ou 100% falsas,
compreender as "áreas cinzentas" é uma parte
importante do desenvolvimento do pensamento crítico.
• Fatos versus opiniões: ressalte que fatos podem ser
apoiados por evidências, enquanto opiniões são pontos
de vista pessoais. Enfatize a importância de se ater a
informações confiáveis e baseadas em fatos.
(Disponível em:
https://www.politize.com.br/como-identificar-desinformacao/. Acesso
em 14 out. 2025. Adaptado.)
Leia o excerto a seguir:
"Explique as nuances : deixe claro que as informações nem sempre são 100% verdadeiras ou 100% falsas, compreender as 'áreas cinzentas ' é uma parte importante do desenvolvimento do pensamento crítico".
Tendo o excerto como referência, assinale a alternativa em que as palavras indicadas podem substituir "nuances" e "cinzentas", respectivamente, sem alterar o sentido construído no texto:
"Explique as nuances : deixe claro que as informações nem sempre são 100% verdadeiras ou 100% falsas, compreender as 'áreas cinzentas ' é uma parte importante do desenvolvimento do pensamento crítico".
Tendo o excerto como referência, assinale a alternativa em que as palavras indicadas podem substituir "nuances" e "cinzentas", respectivamente, sem alterar o sentido construído no texto:
