O componente curricular de Língua Portuguesa assume,
na proposta do Currículo da Educação Básica do
Sistema Municipal de Ensino de Blumenau , o
texto-enunciado como central à articulação das práticas
de linguagem em sala e se sustenta na acepção de
linguagem concernente à do Círculo de Bakhtin. Nessa
perspectiva teórica, linguagem é compreendida:
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