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#3481892

Sobre os Direitos Humanos, Marco Mondaini afirma que "a necessidade da construção de uma História dos direitos humanos não é mais urgente que o imperativo de levar a discussão sobre os direitos humanos para o interior das salas de aula das escolas de nível fundamental, médio e superior − e para a sociedade como um todo, é claro".
(Mondaini, M. Direitos humanos. In: Pinsky, C. B. (org.). Novos temas nas aulas de História. São Paulo: Editora Contexto, 2010. p. 56.)

A respeito da História dos Direitos Humanos, assinale a alternativa correta:

  • A concepção dos Direitos Humanos ocorreu na longa duração, entre o século XVII e XX, e incluiu diversos movimentos em prol dos direitos individuais e coletivos.
  • A História dos Direitos Humanos iniciou após a Primeira Guerra Mundial, a qual demonstrou a importância de se estabelecer parâmetros internacionais para a promoção da paz.
  • Os Direitos Humanos devem ser ensinados nas escolas, mas é importante indicar a sua relevância somente para as pessoas livres e não para aquelas encarceradas.
  • Os Direitos Humanos consistem em dez princípios: (1) todos são livres, (2) todos são iguais, (3) todos devem participar da arena política, (4) todos os cidadãos devem possuir alojamento, (5) todos os cidadãos devem ter alimentação, (6) todos podem usar os recursos naturais para suprir suas necessidades econômicas, (7) todos têm direito à propriedade, (8) todos têm direito ao acesso à justiça, (9) todos têm direito à vida e (10) é proibida a escravidão.
  • Os Direitos Humanos buscam colmatar as falhas nas sociedades em desenvolvimento, em especial, eliminar as distinções sociais e econômicas entre as populações do globo.
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