A Os recursos disponíveis na escola não estão associados aos processos de planejamento docente.
B Pode ser considerado como uma previsão do futuro, estabelecendo os caminhos que irão nortear a ação educacional de qualidade.
C No planejamento em um contexto escolar, não se faz necessário que sejam levados em consideração os aspectos: político, social, econômico, cultural e educacional.
D No caso do plano de aula, contemplam-se os componentes curriculares que irão fazer parte de um determinado curso.
E O acompanhamento e a avaliação seguem rumos distintos, em uma relação antagônica.