A professora Minerva, no início do segundo trimestre,
aplicou em sua turma de terceiro ano, com média de oito
anos de idade, uma atividade avaliativa intitulada
"atravessando o lago", com o objetivo de obter dados
acerca das habilidades motoras básicas de seus alunos.
A partir desses registros, a professora formalizou sua
estratégia de ensino com base nas habilidades que os
alunos já possuem, bem como as que precisam ser
desenvolvidas. O instrumento avaliativo aplicado é
chamado de avaliação:
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