A Liberdadeé um princípio consagrado pela Constituição vigente e abrange as dimensões pedagógica, administrativa e financeira. A busca da liberdade inclui, necessariamente, a ampla participação dos representantes dos diferentes segmentos da escola nas decisões/ações administrativo-pedagógicas ali desenvolvidas.
B Gestão Democráticaé um princípio que está sempre associado à ideia de autonomia. O seu significado remete-nos para regras e orientações criadas pelos próprios sujeitos da ação educativa, sem imposições externas.
C Valorização do magistérioé um principio central na discussão do projeto político-pedagógico.
D Qualidadeque não pode ser privilégio de minorias econômicas e sociais. O seu significado remete-nos para regras e orientações criadas pelos próprios sujeitos da ação educativa, sem imposições externas.
E Igualdade de condições para acesso e permanência na escolaque se busca implica duas dimensões indissociáveis: a formal ou técnica e a política . Uma não está subordinada a outra; cada uma delas tem perspectivas próprias.