A Propõe exercícios e tarefas em um grau elevado de complexidade para gerar interesse de aprendizado.
B Desconstrói a ideia de focar na utilidade do que está sendo aprendido.
C O aluno deve ser desafiado para que deseje saber e uma forma de criar esse interesse é dar a ele a possibilidade de descobrir.
D As crianças precisam do instrutor, pois não são capazes de deduzir o significado das várias exposições e experiências que elas encontram nas atividades cotidianas.
E Recomenda o uso de uma linguagem mais culta e técnica.