A Na organização de tempos, espaços e recursos empregados no desenvolvimento de projetos pedagógicos e das práticas letivas.
B Na análise e adaptação dos currículos propostos pelos sistemas superiores de ensino.
C Na organização dos conteúdos que serão ministrados por cada professor de determinada disciplina.
D No estudo de propostas curriculares apresentadas pelos alunos, para análise da equipe como possível hipótese de trabalho.
E Na elaboração de um currículo específico da instituição de ensino, levando em consideração as necessidades de seu público e as especificidades e costumes locais e regionais.