Apesar de a Educação Física interagir com o circo desde a segunda metade do século XIX, tanto na Europa quanto no Brasil, somente nas últimas décadas a prática se tornou popular entre os professores de Educação Física. O circo, como inovação pedagógica sustentável, interage com os fundamentos mais elementares da Educação Física (adaptado de TUCUNDUVA e BORTOLETO, 2019). Ao encontro dessa temática, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, se for verdadeira, e F, se for falsa:
( ) Os recursos expressivos e simbólicos do circo adicionam potência poética aos alunos. ( ) A representação simbólica do circo é composta pela declinação de limitações do indivíduo. ( ) A estética circense compõe um ambiente de subversão da normalidade ao criar um espaço próprio para o extraordinário.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: