A Avaliar, quantitativa e qualitativamente, a deficiência auditiva, o mais precocemente possível é um dos objetivos da avaliação audiológica em crianças, auxiliando o diagnóstico médico e o processo de habilitação ou reabilitação auditivas.
B A avaliação audiológica através da observação das respostas comportamentais é o único instrumento de que dispõe o fonoaudiólogo para avaliar a criança e sua audição.
C A avaliação da criança e de sua audição deve ser baseada, preponderantemente, no conhecimento do desenvolvimento auditivo anormal ou patológico.
D Conhecer, por exemplo, o espectro acústico de um estímulo sonoro permite ao avaliador analisar somente o campo de audição da criança em função da intensidade.
E Na faixa etária de zero (0) a seis (6) anos, as otoemissões acústicas são as únicas possibilidades de avaliação da audição infantil.