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#2369130

Na educação trabalhamos com pessoas e, por consequência, precisamos lidar com diferentes formas de ver as situações, com diferentes expectativas de solução de problemas, com formas de expressão de ideias peculiares aos grupos sociais. Existem muitos estudos, pesquisas, teorias sobre as relações humanas que podem ajudar no trabalho com estas diferenças. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394/96, atentando para este fato, prevê, ao definir diretrizes para os profissionais da educação, que “a formação de profissionais da educação, de modo a atender os diferentes níveis e modalidades de ensino e às características de cada fase do desenvolvimento do educando, terá como um de seus fundamentos” (Art. 61):

  • O estudo prioritário de língua portuguesa e matemática.
  • A associação entre teorias e práticas, inclusive mediante a capacitação em serviço.
  • O não aproveitamento da formação e das experiências anteriores em instituições de ensino e outras atividades.
  • A necessidade de estudar nos períodos de férias.
  • Nenhuma das respostas anteriores.
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