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#2092953

Na maioria das formações de professores, o termo teoria é ainda visto por muitos como algo que existe apenas nas universidades e prática existindo apenas nas escolas. O fato de que as teorias sempre são produzidas por meio das práticas e de as práticas sempre refletirem compromissos teóricos, é ignorado.


O texto acima traz uma crítica em relação aos cursos de formação de professores que trabalham numa perspectiva de 

  • professor como intelectual reflexivo.
  • educação reflexiva do professor.
  • racionalidade técnica.
  • professor-pesquisador.
  • prática e razão reflexivas.
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