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Para Hoffmann, no seu livro “Um olhar sensível reflexivo sobre a criança” aponta que a avaliação far-se-á mediante

  • relato de pais e professores.
  • desenvolvimento cognitivo comprovado, através dos desenhos.
  • avaliação de provas.
  • relatórios de avaliação que representam a análise e reconstituição da situação vivida na interação com o professor.
  • desenvolvimento mental comprovado através de exames clínicos.
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