A teoria cujas questões centrais são a aquisição de
conhecimentos pela interação do sujeito com o meio, em
que a interação social e o instrumento linguístico também
são decisivos, e o desenvolvimento do indivíduo como
resultado de um processo sócio-histórico, enfatizando o
papel da linguagem e da aprendizagem nesse processo, teve
como um dos principais pensadores o professor e
pesquisador
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