A Fornecer dados para aperfeiçoamento dos objetivos a serem alcançados.
B Criar condições para que o aluno, retome aspectos ainda não aprendidos.
C Localizar dificuldades do aluno para auxiliá-lo a encontrar processos que lhe permitam crescer na aprendizagem.
D Retroalimentar o processo, visando à tomada de decisão.
E Classificar os alunos conforme os resultados de aproveitamento demonstrados.