Moreira e Câmara, na obra Multiculturalismo: diferenças
culturais e práticas pedagógicas (2008), pontuam sobre
a relevância da temática da identidade como objeto de
estudo para a teoria social e para as teorizações sobre
educação, além de sua importância política.
Acerca das reflexões sobre identidade realizadas pelos
autores, é incorreto afirmar:
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