A Na inclusão, o aluno deve adaptar-se à escola, sendo que não há necessariamente uma expectativa de mudança da escola para acolher uma diversidade maior de alunos.
B A integração acarreta uma reforma radical nas escolas em relação ao currículo, à avaliação, à pedagogia e às maneiras de agrupamento dos alunos nas atividades de sala de aula.
C O significado da integração consiste em transformar as escolas regulares em escolas especiais por meio da transposição do que há de melhor das escolas especiais – práticas, professores, equipamentos – para o ensino regular de ensino.
D A inclusão é o processo de diminuição da participação dos aprendizes na escola e da redução da sua adaptação no que se refere ao currículo, à cultura e às comunidades das instituições educacionais ao seu entorno.