A O estudo do currículo deve valer para possibilitar uma visão da cultura que se dá na escola, em sua dimensão oculta e manifesta, considerando as condições em que se desenvolve.
B No currículo, ideias e práticas agem isoladamente.
C Refere-se a um projeto que só pode ser compreendido de maneira pontual e neutra.
D Deve ser visto como projeto cultural elaborado, desvinculado da profissionalização do docente e fechado em si mesmo.