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#2551323

Para que as instituições de Educação Infantil possam contribuir no processo de prevenção e controle das doenças que atingem as crianças, é preciso reconhecer que:

  • saúde é ausência de doenças, e não está relacionada ao bem-estar emocional ou social do indivíduo.
  • saúde é direito do cidadão e dever do Estado; dessa forma, a escola não pode se envolver com a promoção da saúde.
  • saúde e doença não são fenômenos puramente biológicos, mas expressam as condições econômicas, sociais e culturais nas quais vivem as crianças.
  • saúde se relaciona com higiene; ao manter limpos os ambientes, a escola já cumpre seu papel social nesse âmbito.
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