De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais
de História e Geografia, “O Tempo Histórico pode ser
dimensionado diferentemente, considerado em toda
sua complexidade, cuja dimensão o aluno apreende
paulatinamente”. (Secretaria de Educação Fundamental.
Brasília: MEC/SEF, 1997)
A esse respeito, é INCORRETO afirmar:
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