A promover o domínio da tecnologia da escrita, ou seja, do sistema alfabético e ortográfico.
B desenvolver a interação com diversos textos, sem se ocupar com os aspectos específicos da alfabetização.
C criar condições para a inserção do sujeito em práticas sociais de consumo e produção de conhecimento.
D instruir o sujeito, preparando-o para ler e escrever o próprio nome e exercer a cidadania nas eleições.