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#2746963

A linguagem
na ponta da língua, tão fácil de falar e de entender [...] Professor Carlos Góis, ele é quem sabe, e vai desmatando o amazonas de minha ignorância. Figuras de gramática, esquipáticas,
atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me. Já esqueci a língua em que comia, em que pedia para ir lá fora, em que levava e dava pontapé, a língua, breve língua entrecortada do namoro com a prima. O português são dois; o outro, mistério. 
Disponível em: < http://drummond.memoriaviva.com.br/alguma-poesia/aula-de-portugues/> Acesso em:11mar.2014.
O poeta, ao referir-se ao ensino do português padrão, o caracteriza como 

  • uma linguagem típica da escola que instrumentalizará a vida social do estudante.
  • a linguagem cotidiana, usada por seus falantes, como instrumento comunicativo.
  • uma variedade da língua repleta de mistérios e encenada nas práticas sociais.
  • a outra linguagem, já que a primeira é internalizada nas práticas cotidianas.
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