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#3539853

Considerando os aspectos biológicos, emocionais e cognitivos do desenvolvimento infantil em contextos inclusivos, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. A inclusão de crianças com necessidades especiais em ambientes educacionais regulares pode favorecer o desenvolvimento emocional e social de todas as crianças, promovendo empatia e solidariedade.
PORÉM
II. O desenvolvimento emocional infantil não influencia o desempenho cognitivo, uma vez que as competências sociais e emocionais são habilidades independentes. 

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 

  • As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma objeção correta da I.
  • As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma objeção correta da I.
  • A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
  • A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
  • As asserções I e II são proposições falsas.
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