A Não propícia para a aprendizagem
B Proporcionando um desenvolvimento lúdico para cada criança, com ênfase no aprendizado.
C Tornando o ambiente mais rígido para uma aprendizagem tradicional.
D Elevando o nível de complexidade do ambiente, instigando o aluno a atentar-se às aprendizagens disponíveis apenas naquele ambiente.
E Transformando o ambiente propício para várias aprendizagens, para um melhor desenvolvimento das crianças em seu relacionamento humano.