A Atendimento educacional especializado em escolas especiais, separadas do ensino regular.
B Adaptação curricular e recursos didáticos específicos, sem a necessidade de inclusão no ensino regular.
C Avaliação padronizada, independente da deficiência do aluno.
D Professores especializados em Educação Especial, atuando em classes exclusivas para alunos com deficiência.
E Matrícula em classes comuns do ensino regular, com o suporte de profissionais especializados e serviços de apoio.