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De acordo com Bloom (2014), conforme as funções que desempenha, a avaliação é classificada em três modalidades. São elas:

  • Contínua, integral e global.
  • Classificatória, somativa e verificadora.
  • Diagnóstica, formativa e somativa.
  • Inicial, mediana e final.
  • Progressiva, parcial e cooperativa.
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