A Não tem importância, pois limita a liberdade da criança.
B Proporciona um ambiente seguro e previsível, ajudando a criança a entender o mundo ao seu redor.
C Tem valor apenas para os professores, pois facilita o planejamento das atividades.
D É prejudicial para a criança, pois impede a criatividade e a exploração.
E Tem relevância apenas nos momentos das atividades dirigidas.