A Exposição dialogada, com a professora apresentando o conteúdo no quadro negro e os alunos respondendo perguntas.
B Atividade individual em fichas de exercícios, com foco na memorização e repetição de conceitos.
C Simulação de situações reais em que os alunos utilizem frações para resolver problemas, como na culinária ou em jogos.
D Debate entre os alunos sobre diferentes concepções de fração, sem a mediação da professora.
E Apresentação de um vídeo explicativo sobre frações, seguido de um questionário de múltipla escolha.