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#3415493

De acordo com Mauro Betti no artigo “A versão final da Base Nacional Comum Curricular da Educação Física (Ensino Fundamental): menos virtudes, os mesmos defeitos” (2018), a principal crítica feita à versão final da BNCC em relação à Educação Física no Ensino Fundamental é que o documento:

  • Não menciona a importância de uma prática pedagógica interdisciplinar na Educação Física.
  • Reduziu o número de habilidades práticas a serem desenvolvidas pelos alunos, favorecendo mais o ensino teórico.
  • Prioriza a formação técnica e competitiva dos alunos, em detrimento da promoção de uma educação integral.
  • Incorpora muitas das sugestões de educadores físicos, resultando em uma melhoria significativa do documento.
  • Propõe um currículo excessivamente flexível, o que gera falta de padronização no ensino da Educação Física.
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