A Entenda-se que o fenômeno de toda indisciplina na escola não requer a necessidade de conhecer toda a realidade escolar, bem como as práticas desenvolvidas nesse contexto.
B O professor, para ser considerado uma autoridade, utilize da coação e de recursos punitivos para deter a indisciplina.
C Toda a organização do ano escolar, das aulas, do planejamento e da conservação do prédio não esteja distante das necessidades dos alunos para que a escola tenha sentido para eles.
D A escola seja planejada para que os alunos sejam iguais, ou seja, homogeneizar é a melhor solução para evitar a indisciplina.
E Na administração da indisciplina, os limites estejam claros para todos, bem como as regras construídas e ditadas pelo professor, pois estas não precisam ser discutidas e construídas com os alunos.