A classificatória – promover os estudantes às séries posteriores
B seletiva – apontar os méritos dos melhores alunos nas diversas áreas de conhecimento
C verificadora – identificar os erros e os acertos dos estudantes nos diferentes tipos de instrumentos avaliativos
D certificadora – conferir documentação aos estudantes de sua aquisição de conhecimento
E formativa – contribuir para uma mudança de metodologia de trabalho em sala de aula