A Através de provas adaptadas ao público infantil.
B Mediante registros dos resultados das atividades com o objetivo de promoção para o ensino fundamental.
C Mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
D Através de conselhos de classe com pais e professores.
E Na educação infantil, não há necessidade de avaliação.