A Existência de uma formação para a cidadania e uma formação para o mundo do trabalho.
B Organização, por áreas profissionais, em função da estrutura sócio-ocupacional e tecnológica.
C Articulação de esforços das áreas da educação, do trabalho e emprego, e da ciência e tecnologia.
D Centralidade do trabalho como princípio educativo.
E Indissociabilidade entre teoria e prática.