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#3363095

Sobre a inclusão de pessoas com deficiência na Educação Física escolar, é INCORRETO afirmar que: 

  • A Educação Física como parte integrante do currículo escolar, pode ser forte referência ou um obstáculo adicional para uma escola inclusiva.
  • A Educação Física, através de suas propostas metodológicas, deve proporcionar aos educandos experiências de cooperação, respeito e valor às diferenças.
  • A inclusão das pessoas com deficiência passa por uma nova concepção de corpo, de significação de corporeidade.
  • Por sua cultura própria, a Educação Física possibilita a exclusão de todos os que não se enquadrem nos padrões esperados.
  • Em um programa de atividade motora voltado à inclusão, a ênfase está na qualidade das oportunidades de vivência da atividade motora.
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