A Nessa teoria, o método pedagógico tem como ponto de referência a prática social. A educação é vida, verdades práticas.
B A educação é entendida como uma mediação no interior da prática social. A prática social, por sua vez, se constitui ao mesmo tempo como o ponto de partida e o ponto de chegada da educação.
C É possível afirmar que o aprendiz, no exercício daquela atividade que é o objeto de aprendizagem, nunca é livre.
D Enquanto o professor tem uma visão sincrética da prática social, ainda que na forma precária, a compreensão dos alunos manifesta-se na forma sintética.
E Envolve a apropriação dos conhecimentos acumulados pela humanidade ao longo da história, a partir dos quais se pode responder aos problemas enfrentados.