O campo de estudos sobre a história da Educação Física brasileira é amplo e diverso.
Entre um importante conjunto de estudos que apresentam as tendências pedagógicas hegemônicas
da área ao longo do século XX, encontra-se o de Ghiraldelli Júnior. Para este autor, na obra “Educação
Física progressista: a pedagogia crítica-social dos conteúdos e a educação brasileira” (1992), a
tendência militarista foi predominante no período compreendido entre os anos de:
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