A A avaliação escolar é uma forma de diagnosticar a situação de aprendizagem de cada aluno.
B Sua função também é verificar o quanto do conteúdo ensinado foi absorvido pelos alunos.
C É usada para analisar se os alunos estão conseguindo acompanhar a programação curricular.
D Tem como objetivo realizar uma análise global e integral dos estudantes.
E É um instrumento de poder do professor sobre os alunos. E as notas, por sua vez, servem para rotular os estudantes, separando-os entre os “melhores” e “piores” da turma.