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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, sobre a Educação Especial, na organização dessa modalidade, os sistemas de ensino devem observar as seguintes orientações fundamentais, EXCETO:

  • O pleno acesso e efetiva participação dos estudantes no ensino regular.
  • Acessibilidade arquitetônica somente para cadeirantes.
  • A oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE).
  • A formação de professores para o AEE e para o desenvolvimento de práticas educacionais inclusiva.
  • A participação da comunidade escolar.
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