A Por meio de tentativas e ajustes, a criança elabora o seu próprio espaço, no começo já apresentando noções de espaço análogas ao do adulto.
B O espaço representativo dá origem ao espaço figurativo, o espaço do gesto, com criação e interpretação para produzir o traço.
C A criança, no desenho, não se preocupa em respeitar as proporções dos objetos, pois atribui ao desenho a grandeza afetiva e não métrica.
D A elaboração progressiva do espaço opera ao mesmo tempo que a construção da noção de objeto.
E A representação do espaço só começa com a preocupação de imitar o real.