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#1863889

O papel da avaliação é o de diagnosticar a situação da aprendizagem, tendo em vista subsidiar a tomada de decisão para a melhoria da qualidade do desempenho do educando. Nesse contexto, a avaliação é:

  • Processual e dinâmica.
  • Descontinuada e dinâmica.
  • Procedimental e estática.
  • Operacional e estática.
  • Resolutiva e estratégica.
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