De acordo com Coll, é um instrumento que pode ajudar o professor a ajustar seu
planejamento ao que o aluno já conhece, permitindo representar um conjunto de conceitos
relacionados de forma significativa. A unidade básica desses instrumentos é a proposição,
constituída por dois ou mais conceitos unidos por um termo que manifesta a relação existente entre
eles. O instrumento citado é chamado de:
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