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#1979548

Segundo Safra (1984 in HUTZ et al, 2016), na análise da entrevista lúdico-diagnóstica, as defesas mais utilizadas pelas crianças são: 

  • Projeção, identificação e negação.
  • Obsessivas, dissociação e negação.
  • Obsessivas, negação e formação reativa.
  • Dissociação, regressão e negação.
  • Regressão, formação reativa e obsessivas.
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