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Afirma uma professora: “A escola em que trabalhava tinha como regra cobrar os conteúdos de bimestres passados nas avaliações. Acho essa iniciativa muito interessante, pois assim o aluno tem que estudar os conteúdos o ano inteiro” (SANTOS, 2011). Em relação à aprendizagem e ao conteúdo, é correto afirmar que:

  • Quando o conteúdo escolar a ser aprendido não se conecta a algo já conhecido, o que acontece é uma aprendizagem mecânica, em que o sujeito decora ou não sabe onde utilizar o referido conteúdo.
  • Cada aluno seleciona os conteúdos que tem significado para si, por isso, o professor não deve se preocupar em sondar os interesses dos alunos.
  • A aprendizagem mecânica é preferível em relação à aprendizagem significativa.
  • A repetição e cópia dos conhecimentos do professor e do livro didático favorece a aprendizagem do aluno.
  • A aprendizagem é facilitada quando há memorização dos conteúdos necessários para as provas.
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