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#1746768

A instituição de Educação Infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a frequentam, indiscriminadamente, elementos da cultura que enriquecem o seu desenvolvimento e inserção social (BRASIL, 1998). Dessa forma, a Educação Infantil deve cumprir um papel:

  • Discriminatório.
  • Emancipador.
  • Socializador.
  • Cultural.
  • Alfabetizador.
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