A Estar alinhada com o tipo de problema que se pretende investigar.
B Verificar a padronização do teste quando há intenção de comparar um indivíduo com a população da qual ele é oriundo.
C A relação entre o questionamento efetuado e os testes que responderão ao questionamento.
D A finalidade do instrumento.
E O treinamento adequado para o nível de complexidade do instrumento não precisa ser avaliado.