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#1790864

A concepção sobre a infância sofreu diversas mudanças ao longo da história e uma nova conceitualização sobre ela foi sendo construída. Neste sentido, hoje se percebe:

  • A criança como um sujeito ativo, competente e com potencialidades a serem desenvolvidas desde que nasce.
  • A continuidade da fragilidade e da dependência da criança que ainda não conquistou um lugar na sociedade.
  • O desfavorecimento da difusão mundial dos direitos da infância.
  • Que a criança deve vivenciar uma educação transmissiva devido a sua condição de dependência e passividade.
  • Como a criança é, na verdade, um vir a ser, ou seja, alguém incompleto, ela necessita da imposição e da autoridade do adulto, justamente pela sua incapacidade total de decisão.
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