A A vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais.
B A garantia de continuidade e permanência do processo educativo.
C A permanente avaliação crítica do processo educativo.
D A abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais.
E O enfoque na formalidade da educação básica, holística e centralizada.