De acordo com Veiga (2002), o Projeto Político Pedagógico deve ser
construído e vivenciado em todos os
momentos, por todos os envolvidos com o
processo educativo da escola. A autora aponta
elementos básicos dessa construção, quais
sejam: I. As finalidades da escola, a estrutura
organizacional, o currículo, o tempo
escolar, o processo de decisão, as relações
de trabalho e a avaliação.
II. O currículo, as relações de trabalho, e a
avaliação.
III. A estrutura organizacional, o tempo
escolar e as relações de trabalho. IV. As finalidades da escola, o processo de
decisão e a avaliação.
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