A Continuar sendo o principal personagem no processo da aprendizagem para poder transmitir com segurança as respostas necessárias para o aluno.
B Ter consciência de que o conteúdo deve ser encarado como o fim principal da aprendizagem do aluno.
C Dar aulas que prendam a atenção do aluno mesmo que o conteúdo, muitas vezes, não o interesse e ele não demonstre necessidade em aprender.
D Desafiar a aluno constantemente nos conceitos já aprendidos para uma reconstrução mais ampla e consistente.
E Ter a preocupação em dar mais respostas ao aluno do que fazer perguntas, pois isso não reduz o esforço dele aprender.