A Reorganizar turmas por idade cronológica e preservar integralmente a grade de horários durante o semestre.
B Substituir projetos interdisciplinares por exposições padronizadas e reduzir tempos de tutoria entre pares.
C Centralizar decisões pedagógicas na direção e limitar o conselho escolar a providências administrativas.
D Criar comunidades de prática por ciclos, com mentoria entre docentes, monitoramento formativo e metas pactuadas por subgrupos vulneráveis.
E Priorizar simulados mensais de larga escala e suspender projetos de letramento territorializados no período.